Category Archives: Informasi

AKSES BEASISWA

1. Beasiswa DIKTI

http://beasiswa.dikti.go.id/bppdn/
http://beasiswa.dikti.go.id/bppln/
2. Beasiswa LPDP
http://www.beasiswa.lpdp.kemenkeu.go.id/
3. Beasiswa Unggulan
http://studi.dikti.go.id/rekrutdosen/
4. Beasiswa German
http://www.daadjkt.org/index.php?program-beasiswa-daad
5. Beasiswa Jepang
http://www.id.emb-japan.go.jp/sch.html
6. Beasiswa Amerika
http://indonesian.jakarta.usembassy.gov/beasiswa.html
7. Beasiswa Australia
http://www.australiaawardsindonesia.org/
8. Beasiswa New Zealand
http://www.aid.govt.nz/funding-and-contracts/scholarships/eligible-countries/indonesia
9. Beasiswa Canada
http://www.studycanada.ca/indonesia/pricing.htm
10. Beasiswa Belanda
http://www.nesoindonesia.or.id/
11. Beasiswa Korea Selatan
http://idn.mofa.go.kr/worldlanguage/asia/idn/mission/notice/index.jsp
12. Beasiswa Cina
http://csc.edu/
13. Beasiswa Turki
http://www.turkiyeburslari.gov.tr/index.php/en

Konvensi Nasional Ilmu Pengetahuan Sosial 3

Derasnya arus globalisasi mengakibatkan semakin tingginya ketergantungan masyarakat dunia antara satu dengan yang lainnya, namun tentu saja hal ini tidak semua berdampak terhadap ketergantungan yang sifatnya positif, karena  dapat menimbulkan permasalahan sosial yang dapat berkembang menjadi suatu konflik. Ilmu sosial memiliki tanggungjawab untuk dapat berperan memecahkan masalah-masalah sosial yang sifatnya reflektif dan memberi solusi untuk kepentingan umum agar dapat mempengaruhi kebijakan umum (public policy).

LPTK merupakan lembaga pendidikan tinggi yang secara nasional akan mengemban amanat dan tanggung jawab untuk menghasilkan pendidik yang profesional, perlu didorong secara berkesinambungan untuk mencurahkan pemikirannya agar dapat memberikan solusi-solusi untuk menjawab permasalahan sosial dimasyarakat. Atas dasar itu maka perlu diadakan konvensi nasional pendidikan IPS (rumpun IPS dan ilmu-ilmu Sosial). sebagai wahana pengukuhan IPS sebagai rumpun pendidikan disiplin ilmu sosial dalam aspek ontology, epistemology dan aksiologi. Secara ontology diharapkan lahir teori baru sebagai hasil pengkajian dan pengalaman para pemateri, secara epistemology lahir metode pendidikan ips dan ilmu-ilmu sosial untuk kepentingan pendidikan, secara aksiologi melahirkan nilai guna dan ilmu-ilmu sosial untuk kepentingan pendidikan, secara aksiologi melahirkan nilai guna ilmu sosial/ips untuk menyelesaikan berbagai persoalan yang terjadi di masyarakat.

Konaspipsi III tahun 2015 yang akan diselenggarakan di FPIPS Universitas Pendidikan Indonesia pada bulan Agustus ini,  akan mengusung tema Tantangan IPS/IIS dalam dinamika sosial budaya, dan pada kesempatan ini kita akan mencurahkan wawasan berpikir yang akan berguna dalam semua aspek kehidupan manusia yang dilakukan secara sistematis dan empiris sesuai kaidah keilmuan dalam mencari dan menemukan kebenaran keilmuan (scientific truth).

Dalam pertemuan ini juga dalam pertemuan khusus pimpinan diharapkan dapat mengungkapkan  persoalan – persoalan yang berkaitan dengan LPTK dan kebermutuan pendidikan didalam sistem Pendidikan Nasional, karena LPTK merupakan lembaga pendidikan tinggi yang secara nasional akan mengemban amanat dan tanggung jawab untuk menghasilkan pendidik profesional yang pada akhirnya bermuara pada pendidikan yang bermutu untuk semua. Atas dasar itu maka perlu diadakan konvensi nasional pendidikan IPS (rumpun IPS dan ilmu-ilmu Sosial)

Sumber:

http://konaspipsi.conference.upi.edu/